允多想 家有小孩的朋友们一定经历过这个时期：孩子动不动就会把手往嘴巴里放，即使家长阻止这种行为，孩子仍旧坚持不懈。
我家孩子也是如此，后来见孩子这般固执，只能每次都给孩子手部做好清洁，任他自由发挥。起初并没有觉得这个小小的决定有多重要，自从看到孙瑞雪老师的《捕捉儿童敏感期》我才明白宝宝正在用手探索环境，这是他认识世界的第一步。
孙瑞雪是在中国大陆推行蒙特梭利教育的第一人，1995年创办了第一所蒙特梭利幼儿园，之后她又创办了第一所蒙特梭利国际学校和蒙特梭利教育研究中心，她“以儿童为中心”的幼儿教育理论，在当时可谓是一股清风，改变着许多家长的传统育儿观，也改变了许多孩子的人生。
今天给大家分享的就是她的幼儿教育专著《捕捉儿童敏感期+爱和自由+完整的成长》，这套书开创了中国幼儿教育的新纪元，这一系列丛书已经成为中国妈妈教育学龄前儿童的必备指南书。 
《捕捉儿童敏感期》这本书被称为“21世纪最具影响力的本土原创早教经典”，在中外教育史上，这是第一次大规模、全面深入地揭示敏感期这一生命现象。 
所谓敏感期，是指在0-6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程，顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平就能上升到一个新的高度。
这本书是在孙瑞雪老师演讲录的基础上形成的，与我们平常看到的养育类书不同的是，这本书没有高深莫测的名词概念、没有各种理论堆砌，作者在这里通过200多个孩子敏感期的真实案例进行解析和指导，通过真实生动的案例引领千万个父母了解儿童成长的规律：
比如文章开头说到的孩子喜欢吃手这个行为，
再者说孩子在一岁半到两岁左右特别容易被小的物品所吸引，一颗绿豆大小的石头粒，一根细短的小线头，都会引起孩子的注意，孩子通过这些东西探索和发展着他们的触觉和视觉能力。如果父母不曾了解这个敏感期的存在，便会在不经意间去打断他们的探索经历
……
在这本书中，我们将会认识孩子0-6岁敏感期的成长规律，从作者的案例分享和指导中学会怎样帮助孩子顺利渡过每一个敏感期。
你真的爱孩子吗？你真的尊重孩子的想法吗？
不急，看完《爱与自由》这本书也不迟。
从这本书里，我们可以读到什么是爱，什么是自由。作者孙瑞雪，她积极倡导蒙台梭利教育，把蒙台梭利的观点都写进了这本书，并把陪伴和倾听都用到了她的教学实践中。这是打破传统教育理念的一本书。什么是真正的爱？要不要给孩子自由？等等一系列问题都能让我们得到至深的感触。
我看完《爱和自由》这本书的第一感觉就是，幸亏我是在孩子1岁半的时候看到了这本书，感觉自己在教育方面还有很多需要重新学习的地方，接下来我又入手了很多育儿方面的书，孩子6岁之前太重要了。
蔡元培先生曾说：“家庭是人生的第一学校。”
一个好的老师，或许会对孩子产生三五年的影响。但是一对好的父母，对孩子的影响却是一辈子的，因此，给孩子完整的成长，是天下父母的必修课！
在《完成的成长》这本书中孙瑞雪老师提出：儿童的成长应该是完整的，然而在现实生活中幼儿的成长却是不完整的。那么如何使幼儿做到完整的成长，这需要家长和老师的共同努力、并运用正确的方法，才能得以实现。
而这本《完整的成长》便是她在教育实践中通过对大量儿童成长案例的分析，为我们解开了众多关于孩子培养教育的迷惑和难题。
举个每个家长都会遇到的例子：
当孩子第一次离开父母外出或者孩子第一次上幼儿园时总是不免哭闹，而当你面对这种情况时是怎样解决的呢？一走了之还是跟孩子好好讲清楚？
在这本书中，作者指出：情绪是儿童完整发展过程中不可或缺的一部分，我们如果想要理解孩子就要了解孩子的情绪、想要接纳孩子就要接纳孩子的情绪、想要爱孩子就要包容孩子的情绪。
正如上面所说，孩子第一次到幼儿园之所以会哭泣，是因为他离开了父母来到了陌生的地方，由此而产生了恐惧的情绪，这种情绪会使孩子产生自卫。
因为很多情况下孩子去幼儿园并不是他们自己想走出家门，也不是他们自己对幼儿园好奇、有需求、或者向往。而是因为成人觉得孩子需要、或者成人自己需要。因而，孩子此时的哭泣并不是伤害，而是他情绪的流淌。所以，这时候的安慰就是倾听孩子的情绪、倾听他的哭声，这不仅是对孩子的接纳也是对他的理解。
在我们的日常生活中，作为成年人往往无法站在孩子的角度来对待孩子，所以经常会和孩子的成长机会失之交臂。作为父母，我们需要的是耐心地用爱去陪伴孩子、理解孩子的情绪、慰藉孩子，让孩子从情绪的状态中走出来。
童年是人生基础的奠定，大多数时候童年的心境都会延续至永远，它可以帮助他们愉悦、取得成就、渡过逆境；也可以使他们变得软弱无能、心理多病、没有建树。
作为父母，我们需要尊重孩子，用爱去滋养他们的身理和心理，给他们自由的环境，让他们去探索、发现、和感知这个世界，直到最终创造自我，成长为一个完整的人。
完整，不是完美；孩子永远都不会完美，也无须做到完美。
