允多想 外面的世界有什么？
八零九零后会说有麦田、有蛐蛐、有萤火虫，而现在的孩子在钢筋混凝土的城市里看着电视、玩着手机、打着游戏，不仅伤害眼睛，孩子的童年少了与大自然接触，自然也少了许多乐趣！
对生活在城市里的孩子来说，怎么到大自然中玩，也是有学问的。
但是，当你遇见了《孩子们，到外面的世界去玩吧》这本书，定会眼前一亮。跟着韩国著名儿童作家姜宇根与妻子罗恩熙一起去大自然这个露天游乐场去玩吧！也许你小时候正好也玩过那些游戏，趁此机会和孩子们一起回归童年，让开怀爽朗的笑容与蔚蓝的天空相拥。
这本书教大家如何在不同场景（如沙滩、竹林、草地、溪流等）中，利用自然界现有的物件（如树叶、沙土、石子、植物枝干等）制作游戏道具。
另外，书中还隐藏着许多实用的生活技巧，比如“如何与孩子共同做午餐”“如何做出50种不同的手影”“如何用草植编织手链”等，对于亲子家庭来说非常实用。
野菜饭团、鲜花项链、四季星空、黏土小屋、森林城堡，满足孩子们天马行空的想象，把大自然变成露天游乐场。
露天游乐场里有四季：春夏秋冬，带你解锁一年四季露天游乐场的各种玩法。
因为，即便是很普通的落叶，也可以有很多种玩法。
作为一位推广阅读的语文老师，拿到书第一时间就把书带到班上玩起来了，我把书用两张A4纸包裹起来，贴上一张便签——【阅读小游戏】：
1. 在本书中寻找一个有趣的游戏
2. 将那个有趣的游戏摘抄下来
3. 先保密
起初，孩子们很好奇这是什么书，我笑而不答。当孩子们翻开书后被惊艳到了，书本迅速在班级内传播！
孩子们摘抄好游戏就回家开始操作，其中一个孩子选择了这个游戏：
虽然第一次尝试失败了，但是第二次就体验到了成功的乐趣。我相信认真玩过的孩子一定会有特别的体验。此外，我还打算把两大张精美贴纸用来给孩子们写小诗。
我推荐这本书不只是因为TA好玩，而是可以帮助孩子解决学语文两大难题：
☆难题①：孩子对大自然陌生，分不清稻黍稷为何物
一年级上册《雪地里的小画家》
一年级下册《春夏秋冬》
二年级上册《小蝌蚪找妈妈》《植物妈妈有办法》《田家四季歌》
二年级下册《沙滩上的童话》
三年级上册《听听秋的声音》《大自然的声音》
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孩子在与大自然的接触之中，对大自然的喜爱油然而生，学习语文的情感品悟真切而实在。
☆难题②：孩子的习作素材太少了，写作文时孩子绞尽脑汁地编呀编
三年级上册《外面眼中的缤纷世界》《这儿真美》大自然里有怎样的美好？
三年级下册《我的植物朋友》，与大自然亲密接触的孩子植物朋友肯定不少呢！
四年级上册《写观察日记》春夏秋冬，在大自然里观察到的可多拉！《记一次游戏》在野外玩游戏和学校里玩的游戏大有不同哦！
四年级下册《我的乐园》，草地、河边、山谷，哪里会是你的乐园呢？
五年级上册 第一单元“一花一鸟总关情”，借物抒情的手法写习作《即景》孩子长时间在大自然里浸染，借景抒情体验更深。
六年级上册 第一单元“背起行装出发吧，去触摸山川湖海的心跳”在大自然的怀抱里有着怎样不一样的体验，那许许多都值得记录。
六年级下册《变形记》，你会变成大自然中的什么事物？
这本书中的内容对标语文教材，孩子在玩耍中领先形成语文能力。更重要的是，大自然里有学校也学校同样的游戏，却是不一样的体验。
与学校不一样，还有野外还有芦苇标枪呢！
这本书对于孩子的各方面能力形成与提升息息相关
一本书，亲密亲子关系，一本书，提升孩子能力，值得拥有！
——本文来自书里有品会员【亮亮】
